¿Qué enseñamos realmente? Comprender el currículo para lograr aprendizajes significativos

En cada aula ocurre mucho mĂĄs que la entrega de contenidos. La enseñanza efectiva requiere comprender quĂ© se enseña, cĂłmo se enseña y cĂłmo sabemos si se aprendiĂł. Estas tres dimensiones –currĂ­culo, didĂĄctica y evaluaciĂłn– estĂĄn profundamente conectadas y son igual de importantes para lograr aprendizajes significativos. En esta primera entrega, abordaremos el currĂ­culo: ese […]

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